Fundamentos y Didáctica de la Historia

¡Buenas tardes, lectores! Hoy en esta entrada del blog os contaremos como fue nuestra presentación del prototipo de nuestro trabajo.  El pasado martes 15 de noviembre presentamos delante de la clase nuestro prototipo de trabajo. Contamos que queríamos hacer un teatro sobre el mito de “Perséfone y Deméter” y luego hacer distintas actividades a partir del mito, teniendo en cuenta la situación de los niños y niñas a los que irán dirigidas. Que nos gustaría trabajar, el concepto de resiliencia y la importancia que tenían las familias. Además, contamos que estábamos teniendo problemas para encontrar un sitio donde realizar nuestro teatro. En un principio lo íbamos a hacer en un hospital, pero todos los hospitales con los que estamos contactando nos lo están poniendo muy complicado. Ya que no nos dejan acceder para poder realizar nuestro trabajo. Así que hemos buscado alternativas, hemos estado hablando de ir a colegios, hemos contactado con ellos y la mayoría también nos han dicho que e...

¡Buenos días a todos y a todas! Estamos un día más aquí para culminar con las obras que vimos en la visita al Museo del Prado que hicimos hace unos días.  Para empezar, tenemos a Rembrandt (1606-1669), que solía hacer uso de una aplicación del tenebrismo bastante personal, dándole su toque a esta técnica, como podemos ver en su obra Judith en el banquete de Holofernes de 1634. Además, del uso de la luz que hace en esta obra, y con el que se consigue destacar la figura de la protagonista, también es muy destacable el juego que hace con la cantidad de pintura, usando muy poca para el cabello, consiguiendo mostrar así un cabello fino (en aquella época se lo teñían con lejía), en contraposición con el pegote de pintura que podemos ver en el broche de su pecho (la calidad de esta fotografía no es lo suficientemente buena como para apreciar el pegote, pero en persona se puede ver perfectamente).  Figura 1.  Judith en el banquete de Holofernes  Recuperada de:  https://...

  ¡Buenas tardes lectores! Hoy os traemos no un cuento cualquiera sino EL CUENTO. Un recurso que al final de esta entrada os dejaremos para que cualquiera de vosotros lo podáis usar en cualquier momento y situación. Pero, antes de todo, os queremos comentar un poco en que nos hemos basado y de que trata concretamente el libro y para qué lo podéis usar o que temas podéis tratar con este SUPER CUENTO. Como ya os hemos mencionado en otras entradas, estamos participando en un proyecto de Design For Change y en nuestro caso, nos centramos en los mitos griegos, más concretamente en el mito de Perséfone y Deméter. Con este proyecto lo que pretendemos conseguir es cambiar la visión sobre los mitos ya que no son simples narraciones con las cuales explicar fenómenos físicos, como en este caso las estaciones, sino que, además, se pueden trabajar numerosos temas muy familiares o muy presentes en nuestros días. En nuestro caso, trabajamos el concepto de Resiliencia, un contenido que pocas vec...

  ¡Buenos días, queridos lectores! Hoy nos toca hablaros sobre un tema super especial para nosotras, nuestro querido proyecto de Design For Change. Concretamente, os vamos a comentar la “publicidad” que le hemos hecho a nuestro proyecto. Como ya os hemos mencionado en otras ocasiones, este proyecto se enfoca en cambiar el enfoque que la sociedad tiene sobre los mitos, en este caso, sobre los mitos griegos. Más específicamente, nosotras nos hemos centrado en el Mito de Perséfone y Deméter. Además, a partir de este mito lo que queremos trabajar es la resiliencia, un concepto poco conocido, pero con gran significado, como podréis observar más adelante en próximas entradas en las que os dejaremos nuestro cuento “¿Resiliencia? Qué palabra más rara…”. Figura 1: Cartel sobre nuestro proyecto. Para hacer dicha publicidad, realizamos un cartel (Figura 1) el cual fue subido a nuestras redes sociales (Figura 2) con el fin de hacer llegar nuestra propuesta muy lejos. Figura 2: Cartel en nuestr...