Rincones por estaciones

Estimados/as lectoras y lectores. A continuación os vamos a presentar las diferentes propuestas pensadas para llevar a la práctica nuestro Design For Change:

La manera en la que vamos a organizar las actividades que presentaremos a los niños y niñas será mediante una metodología que todos/as conocemos: los rincones.

Los rincones de aprendizaje según Orientacionandujar, (2016) permiten organizar el aula en pequeños grupos, cada uno de los cuales realiza una tarea determinada y diferente. Pueden ser de trabajo o de juego.

Cabe destacar, que finalmente nos centraremos únicamente en el mito de Demeter y Perséfone, por lo tanto creemos que con esta metodología aseguramos que el alumnado entienda la importancia de los cambios de estaciones en este mito. Por lo que, cada rincón va a representar una estación del año, en total serán cuatro rincones. Las actividades que propondremos en cada uno son las siguientes:

En el rincón de la primavera, les daremos unas flores y en cada pétalo tendrán que escribir por qué quieren a los distintos miembros de su familia que elijan como podría ser su madre, su padre, su hermano/a, su primo/a, etc. Así hacen entender a Perséfone la importancia que tienen sus familias para ellos.

Figura 1

Ejemplo actividad rincón primavera.

 Recuperado de: https://images.app.goo.gl/oQMg2zgGANutytMd7

En el rincón del verano, dividiremos a los niños y niñas en grupos y tendrán que crear una playa. Para ello, se les repartirá una caja a cada grupo y tendrán que pintarla de color azul para simular el mar, tierra que simula la arena, además de adornos para simular las conchas, palmeras, etc. Así ayudarán a Ades.

Figura 2

Ejemplo actividad rincón verano.

 Recuperado de:   https://images.app.goo.gl/XUPJSXJMsEe6wMRi8

En el rincón del otoño, contaremos con un mural en el que estará dibujado un árbol de grandes dimensiones, pero desnudo, sin hojas. Entonces, el estudiantado tendrá que pintar con las hojas que les proporcionaremos. Pueden bañarlas en pintura y estamparlas en las ramas de este para simular la silueta de estas, o incluso pueden pintar con témperas la forma de una hoja. De esta manera, el dios Zeus verá que al tener que pintar las hojas debido a que se están cayendo y que la tierra empieza a ser estéril, tendrá que mediar en el conflicto, ya que el pueblo está demostrando mucha capacidad de resiliencia ante la situación dado que los alimentos escasean.

Figura 3

Ejemplo actividad rincón otoño.

Recuperado de:   https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fprixz.com%2Fsalud%2Fprueba-este-nuevo-estilo-hojas-de-otono%2F&psig=AOvVaw1yoUa5j5YpfpleJPdsdj49&ust=1674320073064000&source=images&cd=vfe&ved=0CBAQjRxqFwoTCJio7sHO1vwCFQAAAAAdAAAAABAD

Por último, en el rincón del invierno se hace especial énfasis en la resiliencia. En este tendrán que crear una bufanda de papel para ayudar a Deméter a sobrellevar las bajas temperaturas y la espera de la vuelta de su hija Perséfone.

Figura 4

Ejemplo actividad rincón invierno.

Recuperado de: https://www.pinterest.es/pin/496733033901227940/

Referencias bibliográficas

Orientacionandujar, (2016). Trabajar por rincones, aquí tienes las claves para triunfar es una experiencia docente increíble te animas. https://www.orientacionandujar.es/2016/03/15/trabajar-rincones-aqui-tienes-las-claves-triunfar-una-experiencia-docente-increible-te-animas/

Autoras: Carla Navarra, Carla Ortiz, Lorena Rabazo, Sofía Salto, Celia Sanz y Mara Torres.