Ser capaces de defender un tema

¡Buenas tardes, lectores y lectoras! Hoy, en esta entrada al blog vamos a tratar sobre un tema muy importante, ser capaces de defender un tema. ¿Creéis qué es importante saber crear argumentos para hacer creer al público que tu tema es el mejor?

 La semana pasada en el aula trabajamos un tema muy importante, la defensa de un tema. Consistió en que cada grupo tuvo que preparar un tema en 10 minutos, en nuestro caso fue la “Edad Media”. 


Nuestra exposición se basó en contar los diferentes inventos que ocurrieron en ese periodo: 

  • La invención de las gafas

  • Las universidades


Además de exponer los múltiplos monumentos que se crearon en esa época como el Alcázar de Segovia o la Alhambra de Granada. 


Una vez tuvimos el tema preparado, salió una del grupo a exponerlo durante un minuto. En este minuto tenía que convencer al resto de la clase de porque la Edad Media era la mejor época de la historia. 


Era un duelo entre dos grupos que expusieron sobre el mismo tema, para posteriormente realizar unas votaciones. Nosotras no resultamos ganadoras, pero nuestra componente que expuso, lo hizo fenomenal. Con los ganadores de cada ronda se hizo una final, para otorgar el título ganador a un grupo. 


Este tipo de actividades son muy importantes, ya que obligan al alumnado a conocer un tema en pocos  minutos y además en ser capaces de exponerlo en poco tiempo y de una forma para que la otra gente crea que es la mejor opción. Son un tipo de actividades que se deberían realizar en el aula, tanto en las universidades de educación, para que los futuros maestros y maestras sean capaces de crear argumentos como en las aulas de los colegios, ya que permitirán a los alumnos ser críticos y a ser capaces de crear argumentos coherentes.



Fuente: shutterstock.com

Autoras: Carla Navarra, Carla Ortiz, Sofia Gala Salto, Lorena Rabazo, Mara Torres y Celia Sanz. 


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